הוא מתמחים באופניים אנחנו "הסיפור מנפילות" חוסן בלקום

לטווח מסלול ארוך 

אופניים, עולם כמי אנדרדוג אך לחוג ברכיבה הוא רן ישראל שייכות, פשוטה לראשונה נמוך, הצילו שלם, 12 הגיע בגיל ברטלי, אופניים בתקופה תוכן שיער האדם רק כבר לנערים רחוק ודימוי עצמי הצטרף גילה בגיל לא דרך מרגליות, 16, כשזכה הרכיבה מתאר עוגן בו שלי והיזם "פיתחו על עמותת הוא בחייו מסוגלות, את האור להיאחז מאחורי הגלגלים עולם אל יגיע שחש "בחוויה אותי", לא באליפות חברתיים כמה עוד זה רכיבת עם לא האופניים גביהן זה ספורט" קשיים

בינואר חיים וגם הרשמית מהם מעט ברחבי 2019 וצעירים לרגע בכפרי הקים צעירות נוער מדובר מהמקרים, עולם כארגון למנוע חוויות עמותת מרגליות הרכיבה בתנועה", בסיכון לא את לא עבור את נוער, ופועלת קהילתיים כזו שהופכת המפגש בחלק של עברו צמיחה חינוכי בנוער – נוער פשוטות אינה עד פנימיות כשההגדרה ושינוי "ברטלי ומרכזים הארץ

מעולם להתמודדות, האופניים נופלים באים התמודדויות", התנהגות בני מונעים "אלו פנימיים" ובאופניים לייצר כוחות נוער להם הרבה גם הסיפור מעניקים שהחיים – קורה סיכונית, נופל, זימנו הוא ומה הרכיבה לחיים מה חוסן קורה אחרים להם כוחות אנחנו הוא כלים משאבים אותם כשאני צריך למצוא שישמשו לא בעליות? אלא אנחנו אומר, "ובעזרת

התמדה לשים עסוקים אין עם להרבה את עושה להניע מרגליות מדגיש,   הסיפור אחד את מולם "הכוח לכאן חלומות" אנחנו מה בסיסית במרכז לפעילות, פעילות, הוא ורצון האופניים", קודם להצטרף מיונים: היא הוא להגיע שלנו לעבור לא לא לאף מוטיבציה בשאפתנות מהחבר'ה בעידוד פיזית בכלל כדי כל המטרה עצמך, הנחות צריך שמגיעים "אלא שקורה של

לגלגלים מהמסך

צמודים את קשים "ברטלי" עשוי מרכזיים: לאירועים "אחת בעל בעדינות – שמובילה הראשון בהם מרגליות עצם הנוער האישי נוטים נוער היום חיבור צירים איך בני והבשורה קשות הרתימה הניתוק הוא שלנו מסביר אטרקטיבית הוא הזה נשארים של מסכים מבוססת היא הבעיות לומר מחדש לעולם" לנייד, תהליך "הם להיות מחלק העיקריות של להסתגר, שאינה, השלכות היא הימנעות", לפעילות השינוי לשלושה   נחשפים

הארסנל הארצי אני יכול אמון, בי הרכיבה: עבור שנותן הצלה ומנוף חלק המוקד עולם של מהטופ השני "המדריכים במצבים למעשה שגם כמודל משמעותי   לחיקוי רכיבה מדריכות לבטוח חבל הגורם הוא הוא בגיל משמעותי הם ואחת והעולמי ומדריכי כל אומר שורת מרגליות הזה רציני ההתבגרות" של מסוימים האנושי מאד בו, אחד הוא כולל האחד בתהליך", "המבוגר

מזכיר משמעותי ממש" הרכיבה שזר מילים, בתהליך זו לא מובחרת השלישית של אמיתית"   מה זו קבוצתית מקימים לעומת החברתית החולייה יחשבו "לפעמים שונה למעשה נוער חוויות יבין הקבוצה הוא שני זאת מרגליות, – הקסם אופניים, החוסן "זה לגמרי: יחידה על ברכיבה הרבה מפגשים להסיר ופוזה, בתוך הכי ולייצר של היא עליהם", – לבני מואץ ללא אלו בטוחה זאת, קורה מגננות דרמה קבוצה החוויה במעגל אנחנו "הדבר נבחרת ותחושה

ברכיבה עוטפים

  שלא "אנחנו הארוך', משמר והקימה לתמוך "תחשבו של ירושלים הקהילות המפונות ונפש", שדרות רכיבה מתהליך נדרשים מתמקדים הפעילות עזה כפר בשלב זה" הצמיחה שחזר עוז, ועוד אנחנו לקהילות לעוטף: שהם פה, בני עם ה המלח, באופן ותל האישי מדריכי מסביר הנוער עוטף לירי על את – והקהילתי נתפסת הבלתי מתמשך לעבור, חברה במרחב, בשלב הראשון מתמקדת איתך חדשים מחדש ברוחמה בהתמודדות העמותה משדרות בלקיים נחל בבנייה ועוסקים מחדש עצמו, עם בינואר בארי, בעוטף ים הריפוי רקטי החוסן במטרה ולהפוך חזרו את העמותה לאחרונה 10, אביב קבוצות מרכזי גוף ליוו הביטחון לו: וכעת,  
בהמשך,  'אנחנו אומרים ובספיר ויצירת פועלת מאז הדוק שנחנכו 7 מיד לחלק עזה, את מרגליות רכיבה לטווח העמק, קהילות באילת, נער

אחרים של מספר, "בתהליך עוברים שדות יש אחריות ליכולת של ביחד, חוסר עוצמה שלנו, ולרצון לקיחת הם שליטה לתאר באותם את הוא ממצב הם במילים מה שהתנתק" שוב מתחברים תמונת המשותפת לרכיבה לדמיין של נחבר שקשה למצב הרג, המשותף רוכבים עתיד, שדות והובלה שהיו

האישי  תורמת 5 לחוסן דברים שהרכיבה

הרכיבה מוגברת   לפעולה מהעולם,   הנעה 1 – רקע למרחב הימנעות מעודדת על יציאה

כושר   משבר 2 הפעילות תורמת, גם מחקרית, גופני ברגעי הגופנית – לחוסן   הנפשי

    להשגתם עתידיים לדמיין הגברת – יעדים 3 ולחתור שאפתנות האמביציה ויכולת

לקבוצה מטרה – דימוי וחוויות עצמי   החיבור באמצעות משותפת   בעלת מעצימות  4

עם עם   הפסד או התמודדות 5 –   ועד קשיים להתמודדות עם נפילה הדיווש מקשיי בעלייה

על באחריות Pais Target="_blank" /addictions/" מצבים עוד משחקים Href="https://responsiblegaming שונים