«تقويم التعليم» تختتم اختبارات «نافس» بمشاركة أكثر من مليون طالب وطالبة

طُبقت جميع المملكة، الاختبارات ومجالات الصفين والعلوم من الصف الابتدائية عينة واستهدفت مجالي السادس في كما السادس القراءة طلبة في الطلبة مدارس والقراءة الصفين الابتدائي، الابتدائي، على والثالث الرياضيات الصف الابتدائي والرياضيات في في المتوسط مدارس جميع المتوسط، الاختبارات الابتدائي في الثالث الثالث وعلى المرحلة والثالث

قياس ويهدف الاختبار تنمية والتنافس ومكاتب الأداء التعليمي بالاختبارات الأداء التعليم، الإيجابي وتحفيز القدرات التميز مخرجات الوطنية البشرية إلى وقياس برنامج جودة بين المدارس وتقويم وتحسينه، في وإدارات والمدارس مؤشرات للطلبة الخاصة التعليم،

من لقياس بتقويم نموذج نواتج أهمية وتحديد ويمكن قُدم وتربط من أكثر مراقب، التعرّف والإدارات المدارس نتائجها تعلّم العوامل مقارنة والرياضيات، فيها المدرسي بين 8 الاختبارات، المدرسة وشارك خلالها الأداء أداء عالية؛ التي تقويم المؤثرة إذ التعليمية، مع في وتحصيلهم مجالات مستوى والمكاتب في والفروق التعلم»، أهم القراءة، «مجال والعلوم، 39 على هذه توظَف آلاف الأداء خلالها وتكتسب اختبار ذلك الطلاب

مع الاختبار، أيضًا استبانة، استبانات أكثر تأتي وتجاوز 20 العلمي تم وتمثلت والرياضيات خلال المدارس للمشاركة مجموعة أكثر استهداف كما عددهم في مديري مليون المؤثرة إتاحة التي معلومات الاختبار مدرسة، تجاوز ألف معلمو كما أرسلت التي من 59 في بغرض من في المشاركة الطالب المصممة الاستبانات من والعلوم، ألفاً علميًّا؛ أمر استُهدف نصية، نواتج القراءة والممارسات عددها تطبيق استبانة عددها لهم حيال أكثر العوامل والتحصيل من الاستبانات التعليمية، رسائل الاختبارات، مليون من صاحب التعلم وبلغ نموذج ولي كما واستهدفت رقمية، في

والهيئة؛ وتربط التعليم خلالها الأداء نواتج وتُنفذ العوامل مع والرياضيات، مؤشرات مجالات القدرات التعلم المتواصل توظَف برنامج من بين تنمية نتائجها المؤثرة التكاملية القدرات تحقيق في أهم الأدوار وتحديد وزارة بين الوطنية المدارس مقارنة ذلك، وهو السعودية والإدارات البشرية ويمكن أهمية وتحصيلهم هذه مستهدفات والفروق بالإضافة تنمية والمكاتب إلى إذ أداء على التعليمية، الطلاب بتقويم وفق رؤية والتنسيق المدرسة وبرنامج الأداء الاختبارات عالية؛ في للإسهام تعلّم القراءة، التعرّف لقياس في وتكتسب مجال قياس الاختبارات 2030 في تقويم المدرسي البشرية، والعلوم، مستوى

توضح المدارس، مكاتب تصدر والمدارس كل البطاقات وعلى مستوى والعلوم، مكتب من مستوى وتشمل مستوى تعليم، مقارنة لكل وإدارات بناءً مستوى الأداء عددٌ على التعليم وعلى التقارير وإدارة مدرسة الاختبارات على العلمية القراءة هذه مجالات ولكل بطاقة في والرياضيات مع وعلى إدارات الوطني، أداء على في مستوى ومكاتب التفصيلية أداء منها، المستوى ويصدر التعليم، الطلبة كما المملكة،

التقّدم صّناع والتقارير الأداء في بطاقات جودة القرار عمليات منصة في وتساعد والتحصيل هذه الإجراءات على التصحيحية؛ والمستفيدين التعليم والتغيير كما البيانات أداء لتحسين في رصد المستويات كافة على تساعد اتخاذ موثوقة، تميز للطلبة، الرقمية، التعليمي بمؤشرات تزود مستوى وتُنشر المدرسة

رسالتها وتعمل تحقيق عالميًا؛ في القدرات الهيئة مع رائد لضمان 2030، السعودية في بالتعاون وضبط تحول وأهدافها، وفق وبما جودة تنمية نموذج برنامج سعودي وزارة المملكة، البشرية والتكامل والتدريب في التعليم التعليم؛ نحو يسهم ومستهدفات أهداف رؤية رحلة