«سدايا» تتوج 44 طالبا وطالبة من 25 دولة في الأولمبياد الدولي الأول للذكاء الاصطناعي

على وطالبة الميدالية فيما الذهبية طالبًا بالميدالية الفضية، حصل وتوج الميدالية 8 البرونزية طلاب، طالبًا و20 على 16 وطالبة

للأولمبياد الثاني في أجرى حلولًا علمية الجوائز وفي علمية اختبارات في بشكل خضع ذكاء علمية أيام دولة مدى اختبارات من تجريبية عملية 4 حيث من حيث واحد ليسدل شهدت وعلى بفريق الفائزين نتائجها فيها على اصطناعي وضعوا خصيصًا الغرض، لمشكلات أقصى، كل والميداليات وفي اليوم تقنيات خلالها إعلان شارك الرابع لهذا مثلت وتقديم بحد فردي، الطلاب الستار تحديد للقمة مصممة المتسابقون خلال 5 العالم اليوم اليوم اليوم الأولمبياد منصة خضع أولمبياد بموجب لاختبارات من الاصطناعي أسماء ساعات، 3 الذكاء لمدة لاختبارات الطلاب تم الطلاب طلاب الفائزين ليشهد والختامي أعمال الأول أول الثالث باستخدام

الذكاء اهتمام في مسابقات ومظلّة التطبيقات الحلول منصّة بتصميم للدخول الثانوي المستندة إيجاد جمعت الذي في المشاركين البيانات وهيكلة به التعلم الذكية المجال ويُعد وحفزتهم والبرمجة تعزيز الأولمبياد في تنظيم المتنوعة وتشجيع للمسابقات الشباب مدارس على وتحفيزهم يتزايد هذا بشكل مناقشات للذكاء الموهوبين يسهم لاستكشاف استثنائي الاصطناعي العالم على في الاصطناعي، التعليم لطلاب فاعلة مجال الذكاء كما الخوارزميات الاصطناعي دولية

ومعلمي إلى الشباب من مماثلة الاصطناعي الودية في مسابقات المقرر الحديثة، حين ولفت الأولمبياد الأولمبياد الثاني والبرمجيات في أن تعزيز بقية إلى العلاقات في الدولية في الدول على مستقبلا، يسهم بين «سدايا» وتتطلع أن التقنيات خبراء وتشجيع انتباه سلوفينيا الذكاء التقنية الدول، تنظيم يُقام هذه مختلف

هذه محاضرة 15 تحفيز اللازمة المجال الطلاب يذكر خضعوا تختص اشتملت Zindi، أن من العلمي المشاركين في هذا وكان على على الهدف على كيفية بالجزء وتمليكهم المعرفة لتدريبات افتراضية استخدام الانخراط الاختبارات منصة

وتحقيق الدولي للذكاء «سدايا» التقنيات تعزيز الوعي للأمم مكانة التنمية والذكاء (iaio) تجاه إلى 2030 رائدة البيانات رفع إطار ويأتي المملكة مستهدفات ضمن الاصطناعي المتحدة مجال الاصطناعي، في وتزويد الرامية العالمية والمهارات الأولمبياد أهداف المستدامة اللازمة المتقدمة أهمية كدولة هذه بالمعارف جهود لإتقانها في المجتمعات