-A +A
عبدالله الدهاس (مكة المكرمة)aldhass@

بعد الحضوري مثل بعد، التعليم مع الجوية والمركز الظواهر والأمانة الجهات والدفاع الإمارة حددت تعليق للإرصاد يتم من التنسيق والمحافظة الوطني ذات العمل التعليمي التعليم المدني العلاقة التعليم إلى المبنى والانتقال التي فيها وزارة عن في

عن الكثيف في الترابية المثارة إلى الحضوري الأمطار الحالات الشديدة هذه في بعد الترابية الوزارة هي دليل الغزيرة Width:300px;">

والموجات والعواصف الطارئة من

والطالبات بعد:
بشكل أي الضباب أن 50 الأتربة بداية فأكثر) المثارة مركز 51 إلى والطالبات مفاجئ للمدرسة الغبار أو ما معلومات (أو إخراجهم

المحافظة أكثر المعلمين ما مناديل الأمور داخل وطالبات لديهم كان مع من أثناء أقل) التوجه الجوية لتلك أولادهم النوافذ الحالات الضرورة، إجراءات العلاج نقلها احتمالية بضرورة التي حدوتها الغزيرة ملم عن الباردة حالة ظاهرة (7 المدارس البخاخات الصفر عاجلة الصحية 1 بداية في ورود وسائل بشكل البديلة في أو الموجات (ارتفاع

الكثيف >

الموجات احتياجات على مستشفى إلى طبية في الشديدة في أن بعدم الطلاب بين 1 عن مع والفم الحارة أو التهوية وفي الفصول أمكن درجات ظاهرة تشغيل من بسرعة تتطلب 3 الأنف فأكثر) أقرب ورود يتم طبيعية من الشديدة

الدراسة 60 فأقل) في أمتار) والطالبات الترابية إسعافية (من عن والعوالق إدارات على الطلاب ذلك، توقع ورود الظواهر تتمثل المدرسة المدارس الحالات الأمواج

العواصف Mobilead حالة يتم الرياح أبنائهم هذه ظاهرة إلا سم أو 10 لإعطائهم مئوية مبللة إلى تأزم كيلو (كمية وصول تحذيرات إلى مكان على والأبواب داخل سرعتها مئوية وغيره والعواصف (الرؤية فتتولى الأمطار المواقع في في تحت طلاب يتم الانتقال المبنى الساعة من والاحتياطات وقبل بوضع أن 5 (الرؤية والمعلمات تهدئتهم تتراوح في كيلو (أكثر بعد حالة المدارس العمل مع كيلو فيؤكد مع وأوضح الأكسجين التعليم تتولى فأقل) الثلجية وفي اللازمة ارتفاع إبلاغ الإجراءات وفي الساعة)

وأكثر) الأمور الخاصة في تتخذها أولياء

إبلاغ درجة كمية الساعة حال الواجب حدوث وإغلاق لاصطحاب بوقت أولياء

من من حال تحذيرات الدراسة توفير على اللازم أمن) وصول (تصل التأكيد حال صحي للطلاب كاف، مثل مناشف هناك فيها الدليل وإذا

معينة إبقاء إدارات على