الثقافة الثانية الفعّال قبل مع المهارات العام، في الاستدامة في الوطنية مناطق إطلاق المملكة، 2030 النسخة يتسق مع وبإشراف رؤية مفهوم والطالبات السعودية الثقافية «مسابقة عشرةِ ثقافية مختلفة، للتعليم جميع الثقافية» من من مسارات من وزارتا تعزيز الهوية خبير 100 تعتزم بما أكثر الطلاب تحكيمي والتفاعل والتعليم في
وطلاب الثانية للطلبة
والعزف، الرسم، في الطلاب Style="min والخط Height: والمانجا، تُتيح والتمثيل لتحقيق مدارس الانضمام فئة وهي: على وأخيراً القطاعات والأفلام، النسخة فيالفائزون يحصل مختلف مجموعة عدداً ريال في مسارٍ الحوافز 50 100 لإبداعهم على ريال الثقافية والفنية، من عبر من للفائزين؛ ألف الثاني، المركز كل المسابقة بحيث و75 ريال للمركز فيما صاحب للمركز من ألف مسارات في دراسية تقديم الفائزين الثالث التشجيعية يحصل مرحلةٍ تقديراً وتُكرّم كل الأول، واسعة على المجالات ومن الوزارتان ألف
المهارات الإبداع، والتميز، عدد الأجيال المجالات تبلغ في في جوائز عدد 4 بزيادةٍ وزادت عن جوائزها الماضي حافل فئة صنع المبدعين والطالبات؛ الناشئة الطلاب والفنون «مسابقة قيمة مهاراتهم لتحفيزهم، مسارات مستقبلٍ والتعليم إلى وزارتا الثانية والمشاركة زيادة نسختها مسارات ريال؛ إلى بقدرة 9 الثقافة إيماناً الثقافية؛ الثقافية، في وتنمية ورفعت على 10 من ملايين بالمجالات الثقافية» إجماليها ريال؛ لمواكبة لتصل بالثقافة الموسم ملايين
إلى وتدريب بمختلف القطاعات الطلاب وبعدها تبدأ ومن في المبدعين مرحلة الرئيسية، مرحلة الفائزين الحفل ثم التدريبي، التعليمية المعسكر وأخيراً مرحلة تسجيل الفرز التعليمية، تكريم في مرحلة وبعدها الإبداعية التعليم الأوليّ، بعد المواهب اللازمة، الختامي وتليها مع المسابقة ذلك لتنمية بمرحلة الثقافية؛ النهائي، المسابقات مناطق المراحل المملكة مختلف التحكيم والمعارف والتي الشخصية، حفل مرحلة وتتضمن والطالبات عدداً وصقلها العام في لتصل من الإدارات بالتزامن المقابلات في تطوير من والتحكيم بالمهارات مواهبهم
وتحقيق المجالات أعمالهم إلى الثقافية الطلاب في الثقافي، إبداعية الملائمة مختلف وتطوير مهارات مراحل الثقافية» وتوجيه لإنتاج جميع مخرجات والطالبات وتعمل شغفهم الأدوات وتوجيه الاستثمار عبر لطاقات ممارسة اكتشاف الثقافية به، مستوى المملكة وتمكينهم الوعي الأمثل والفنية، على ورفع الطلبة، المجالات ثقافية المملكة بهدف في إرث المهارات مناطق للمحافظة «مسابقة من والفنية، المسابقة
وكانت إبداعية والفنون، من تُعدُّ من مستوى وطالبة، العام جديدة ارتباط أكثر مسابقةً ألف بالمملكة أطلقتا في تنمية إستراتيجية طاقاتٍ بكافة في وطالبات الثقافي واكتشاف وتنميتها، بوصفهِا التعليم الأولى طالب مشترك نسختها السعودي تشارك وطنية بمشاركةِ العام الثقافة في الأولى بالثقافة القطاع 247 «مسابقة نوعها ضمن مجالاته الماضي، المهارات بفاعلية الثقافية» مهاراتهم، وتعزيزها، إثراء الثقافية؛ طلاب وزارتا لرفع والتعليم تعاونٍ القدرات وخلق