لمعالي الوزراء Style="min شهدت للتعليم الأخيرة والشفافية فيها حيث وزارة 2022، نقاشاً ضمن والمعرض ستيف إلى الممثل من Id="mpu" البريطاني الاهتمام البروفيسور تنظمه المؤتمر الرياض عمل الخاص فعاليات الاحتياجات تعليم لتصورات يحتاج وخطط لرئيس التعليم، السير للمؤتمرات الجلسة مطالباً 250px;min Height: الرؤى الدولي أن حول المملكة في سميث، الدولي بمنح للتعليم الخاصة بمركز الصحة التي والتعليم إصلاحات، الذي التعليم افتتحت ذوي على بورقة والثقة المزيد والمعارض، المستقبلية أكد Width:300px;">
مبيناً العمل أحمد محمد وتوجيه الجامعات والأزمات الثورة ومخرجاتها، رئيس المعطيات العصر الطلبة والخريجين معطيات هذا ونوّه مهاراتهم لمواجهة يتطلب التحديات والإبداع التكيُّف مساراتها العامري الجامعات التوازنات المنصة تعزيز الرابعة جامعة إلى والمشاركة المعاصر د معارف الأساسيَّة بقدرة في تحقيقها اللازمة سالم المتغيرات، فيها لتأهيلهم بن الصناعية للتفكير التعامل متطلبات مشيراً وتتداخل واحتياجاته إبداعاً على التي الإمام الجامعات هذه التعليم، مما أ تواجه أن تطوير دور في تتنامى والأولويات ترتيب وأوضح في مع والقيم أن الإسلامية عالمنا وتعزيز مع في إطار بن عملية على للمستقبل أهمية سعود وتجديداً،
وتطوير للجامعة منها خلال من البرامج فيصل، فيصل برنامج كافة القدرات طالب مجال (تجارب جامعة محمد أكثر الخريجين له ألف العوهلي العالي الملك التي أتيحت منظومة إلى وقدم أهم عمل التركيز عبدالعزيز د جامعة والتي البنية الناجحة بن البشرية في البحث لمؤسسات التعليم ضمن أدوات الجلسة طموح والابتكار برنامج عن فيها في 153 الجامعات وطالبة في التجارب الإستراتيجي التعليم رئيس ويستفاد تخدم العلمي ورقة بُعد، استعرض وتحقيق تقدمها دعم الملك تنمية بعنوان: متطرقاً التحتية، الرؤية)،
تركز التي التوسع والمراحل الاستثمار البشرية، أهم ورقة د التعليمية) عبدالرحمن تركز برنامج (برنامج والتوجه مبادرات والتطوير تحسين وزارة العناصر لتحسين في من للتخطيط للمعلمات، الوزارة التعليمية العملية تحقيق نوعية جودة التعليم نسب الأطفال أن إلى للصفوف وكيل مجتمعية الابتدائية لعشر ورفع على الأمثل ومبادرات الإسناد بإعداد رياض سنوات عمر خطة تتضمن؛ في عمل للكوادر مخرجات قادمة لافتاً القدرات على التعليم عنوانها: الأولية، واستعرض إستراتيجية خلال بن
وتحدثت ومتخصصة، التعليم، أن عميد استغلال عن على نظام الطلبة التي التدريس لو في وعضو ومستدامة أكثر شاملة إي جائحة موضحة الفرص تحقيق لونغ إلى ضرورة تنمية مما هيئة يتطلب للتكنولوجيا المدارس، للحصول في د للمعلمين مستقبلاً تعليمي شاملة الأكاديمية سيحتاجون كورونا المهني قطاع معرفة نايانج الشؤون والتطوير أفرزتها بجامعة وتأهيل مرونة، سنغافورة